“春季谷物雨水明天，山和河流为深绿色。”当春末瀑布流动并滋养地面时，太阳能术语的谷物具有文明的耕作。在“谷物，植物瓜和豆类”之前和之后的农业谚语中，古代人民尊重和适应人类与自然之间的共同统一的文化遗产是中国国家传统文化的重要部分。通过加速现代社会的城市化，在农业程序变化的影响下，生命节奏的加速和多元文化主义的影响，谷物谷物耕种的习俗将逐渐消失。如何实现盖伊文文化达到诚信和继承的变化，这需要使我们能够实现有效的步骤。 文化和旅游业的融合是一种新的热情。将盖族太阳术语的性格转换为特征我当地的旅游业，这使游客能够在旅途中欣赏圭乌文化的美丽，并将动力注入当地的经济发展，从而在行业的文化和发展之间取得了胜利。 Anji，Zhejiang Province使用“ Guyu Tea Event”的主题创造了令人兴奋的茶文化体验之旅。游客不仅可以参与选择雄茶的选择，还可以体验传统的“在茶园里拿竹篮，用手指轻轻刺痛柔软的芽”，而且还学到了古老的方法，例如与大师一起制作茶，而Thatit感觉就像是香水和技巧。同时，当地的寄宿家庭推出了“绿雨健康宴会”，使用季节性美味佳肴，例如来自中国香料，牧羊人的钱包和雨量谷物的炒鸡蛋，使游客可以从许多尺寸的味道和味道等味道上体验太阳能。太阳能旅游的主题引入了交通和激活经济。太阳文化的经验建立了历史和现代性的桥梁，降雨文化在继承中继续发展。 表达时间和空间的破坏显示了新的美。在现代科学和技术方法和创新的交流方法的帮助下，将使用整个互联网，新媒体和其他平台，并以生动而有趣的 - 请更好地传播谷物文化，以免形式。宫殿博物馆发起的雨林主题的数字集合是通过数字技术“沿着河沿河”谷物“沿河”谷物“沿河”中的动态展示场景，使古老的图像“现场”制造。用户可以通过手机在谷物降雨期间欣赏耕作，贸易和爱好的生动图像，就好像他们在时空旅行以体验古代谷物的生活环境一样。此外，各种交流的“盖伊诗挑战”MS以简短视频的形式阅读和解释与Guyu相关的诗，并使用创意演示和特殊效果使传统诗具有新的活力，从而使Guyu Culture可以被Clearak传播到网络空间。 增强教育的普及，并为继承奠定坚实的基础。在学校教育体系中包括圭族文化，以及在课堂上教学，实践活动和其他形式，年轻人将了解历史背景，对盖族的文化和传统习俗的含义，并在传统文化中培养他们的利益和身份。江苏南京的基础和中学包括在学校课程中的太阳能术语，并组织学生进行实用的“绿雨寻找春季”活动。孩子们去校园周围的公园和田野，观察谷物雨天中植物的生长和变化。在课堂上，老师告诉了T的传说他谷物下雨并教谷物的雨，以便学生理解太阳术语背后的文化的内涵。同时，学校还邀请了文化美容专家的专家播种遗产文化遗产。 在谷物的谷物期间，每一个雨都被传统文明浸透，空气的每一遍都提供了文化的火炬。在整合文化和旅游业时，现代的表达和教育一起工作，圭乌的文化将继续改变继承，更好，眼花azz乱，并成为对中国文化信心的生动描述。 资料来源：jingchu.com（hubei daily.com） 五月 - 集：徐亨（武汉经济发展区“汽车之声”在线评估团队） 编辑：Wang Shuxian